Konkurs recytatorski im. K.I.Gałczyńskiego

W dniu 15 listopada uczniowie Zespołu Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II wzięli udział w Konkursie Recytatorskim im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, którego organizatorem była  Miejska Biblioteka Publiczna w Sokołowie Podlaskim. Naszą szkołę reprezentowało czworo uczniów, w trzech kategoriach wiekowych: Dominika Kowalczyk ( kl. Ia), Nikola Nowakowska( kl . III a), Dominik Małolepszy ( kl. V a) i Bartosz Klimczuk (kl. VII a). Występom dzieci towarzyszyły wielkie emocje. Wybór laureatów był niełatwy, ponieważ wszyscy uczestnicy prezentowali dość wysoki poziom. Uczeń z  naszego zespołu Bartosz Klimczuk otrzymał wyróżnienie za interpretację  wiersza „ Budka z papierosami”. Wszyscy recytatorzy otrzymali dyplomy a laureaci nagrody książkowe. Uczniom reprezentującym naszą szkołę  gratulujemy talentu artystycznego, dziękujemy za udział w konkursie i dzielenie się pięknem poezji. 

Szkoła do Hymnu


II Szkolny Festiwal Piosenki Patriotycznej.
W dniu 10 listopada, w naszej Szkole miała miejsce druga edycja Szkolnego Festiwalu

Piosenki Patriotycznej. Wydarzenie miało na celu uczczenie ważnej daty w historii Polski poprzez muzyczną manifestację patriotyzmu. Nasi uczniowie, wraz z nauczycielami, oddali hołd tym, którzy walczyli o niepodległość naszej Ojczyzny. Festiwal stał się okazją do wyrażenia zaangażowania zarówno młodszych, jak i starszych uczniów, którzy z pasją przygotowywali się do wystąpień. Zaskakująca znajomość pieśni patriotycznych przez uczestników była dowodem na to, jak istotną rolę odgrywa edukacja patriotyczna w szkole. Nauczyciele również odegrali kluczową rolę, prezentując inspirujący przykład poprzez wykonanie utworu „Biały Krzyż” z repertuaru Czerwonych Gitar. Ich zaangażowanie nie tylko zmotywowało uczniów, ale także przypomniało o sile muzyki, jako narzędzia do przekazywania wartości patriotycznych. O godzinie 11.11 wszystkie klasy włączyły się w ogólnopolską akcję „Szkoła do Hymnu”, śpiewając wspólnie Hymn Państwowy. To wzruszające wspólne wydarzenie podkreśliło jedność i dumę związane z byciem częścią wielkiej rodziny narodowej. Uczniowie uczestniczyli w uroczystości ubrani na galowo, co dodatkowo podkreśliło powagę chwili. Ich godne i patriotyczne zachowanie w trakcie obchodów 11 listopada wzbudziło dumę wśród wszystkich członków społeczności szkolnej. To, co wydarzyło się podczas Szkolnego Festiwalu Piosenki Patriotycznej, to nie tylko artystyczne wydarzenie, ale również wyraz szacunku i pamięci dla tych, którzy poświęcili życie w walce o wolność Polski. Jesteśmy dumni z naszych uczniów za ich zaangażowanie w uczczenie tego ważnego dnia w sposób tak szlachetny i godny. Niewątpliwie ta inicjatywa stanie się tradycją, inspirującą kolejne pokolenia do pielęgnowania miłości do Ojczyzny.

Konkurs Plastyczny

XVIII edycja Międzynarodowego Konkursu Plastycznego „Jan Paweł II w oczach dziecka” – „Cywilizacja życia” organizowanego przez Muzeum w Bielsku Podlaskim oraz Wydział Katechezy i Szkolnictwa Katolickiego Kurii Diecezjalnej w Drohiczynie. W etapie diecezjalnym w V kategorii III miejsce zajęła Nikola Nowakowska, uczennica III klasy Szkoły Podstawowej w Zespole Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Sokołowie Podlaskim.

Konkurs recytatorski


W dniach 19-20 października 2023 roku zakończyły się dwudniowe zmagania najlepszych recytatorów z powiatu sokołowskiego, w ramach Konkursu Poetyckiego im. Franciszka Kobryńczuka. Organizatorem konkursu było Stowarzyszenie „Lepsze Jutro Gminy Sterdyń” oraz Biblioteka Pedagogiczna w Sokołowie Podlaskim. Na scenie swoje umiejętności zaprezentowało 18 młodych ludzi. Zespół Szkół Specjalnych im. Jana Pawła II w Sokołowie Podlaskim reprezentowali: Dominika Stokowska i Kuba Majchrzyk ( kategoria wiekowa: szkoły średnie i dorośli), a także Nikola Nowakowska ( kategoria klasy I-IV: szkoła podstawowa). Poziom zmagań był bardzo wysoki i wyrównany. Jury wybrało najlepsze recytacje, wśród nich wyróżniona została interpretacja wiersza „ Żaby” w wykonaniu Kuby Majchrzyka. Uczniowie ćwiczyli recytacje pod czujnym okiem pani Grażyny Kobylińskiej. Gratulujemy wszystkim naszym wychowankom i życzymy dalszych sukcesów.

Intelino – pociąg do nauki.

Pociąg Intelino z Laboratoriów Przyszłości: Nauka i Zabawa w Jednym
W dzisiejszych czasach, edukacja stawia przed nami nowe wyzwania i możliwości. Jednym z tych nowatorskich podejść do nauki jest Pociąg Intelino, który pochodzi z Laboratoriów Przyszłości. To zaawansowane narzędzie, które łączy naukę z zabawą, umożliwiając uczniom eksplorację świata nauki i technologii w fascynujący sposób. Pociąg Intelino to autonomiczna zabawka edukacyjna, która łączy w sobie naukę programowania, zdalne sterowanie i zasady matematyki w jednym niezwykłym urządzeniu. Dla uczniów, naszej szkoły, jest to znakomita okazja do nabywania umiejętności STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) w sposób przystępny i zabawny. Jedną z kluczowych zalet Pociągu Intelino jest rozwijanie umiejętności programowania. Poprzez tworzenie sekwencji komend, dzieci uczą się logicznego myślenia i rozumienia koncepcji przyczyny i skutku. Ponadto, mogą eksperymentować z różnymi ustawieniami, co rozwija ich umiejętności rozwiązywania problemów. Warto podkreślić, że Pociąg Intelino z Laboratoriów Przyszłości nie tylko rozwija umiejętności kognitywne dzieci, ale także stymuluje ich kreatywność i wyobraźnię. Dzięki możliwości tworzenia własnych tras i eksperymentowania, uczniowie uczą się myślenia innowacyjnie i projektowania. Podsumowując, Pociąg Intelino to znakomita innowacja edukacyjna, która łączy naukę z zabawą. Daje uczniom możliwość zdobycia umiejętności programowania, matematyki i logicznego myślenia w interaktywny i przystępny sposób. Dzięki niemu dzieci mogą odkrywać fascynujący świat nauki i technologii już od najmłodszych lat, przygotowując się tym samym do wyzwań przyszłości.

Praktyki wspomagane – Biblioteka

Uczniowie Szkoły Przyspasabiającej do Pracy w dniu 20 października wraz z opiekunami Agnieszką Sobiczewską i Przemysławem Mroczkowskim wzięli udział w praktykach wspomaganych w Bibliotece Pedagogicznej w Sokołowie Podlaskim. Celem praktyk jest przygotowanie uczniów do wchodzenia w dorosłe życie, w tym zatrudniania wspomaganego lub innej formy zatrudniania.
Osoby z niepełnosprawnością intelektualną, dzięki takim praktykom mają możliwość poznawania różnych czynności związanych z określonym zawodem.
Uczniowie z dużym zaangażowaniem przystąpili do wykonywania swoich zadań związanych z pracą w bibliotece. Zajęcia tego typu pokazują że mogą rozwijać swój potencjał i swoje mocne strony na otwartym rynku pracy.

Światowy Dzień Ubóstwa

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ WALKI Z UBÓSTWEM

17 października obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Walki z Ubóstwem. Jego celem jest zwrócenie uwagi na problem biedy i związanego z nią wykluczenia społecznego oraz podkreślenie solidarności z osobami dotkniętymi ubóstwem. Ubóstwo stanowi jeden z głównych problemów państw Globalnego Południa. Mimo szybkiego rozwoju gospodarczego i technologicznego, nawet kraje postrzegane jako bogate borykają się z biedą i jej skutkami społecznymi. 31 lat temu, Międzynarodowy Dzień Walki z Ubóstwem ustanowiony został przez ONZ w 1992 roku.

Uczniowie naszej szkoły, solidaryzując się z rówieśnikami najbardziej potrzebującymi wsparcia na całym świecie, wzięli udział w prelekcji tematycznej, podczas której obejrzano materiał filmowy.

Zwieńczeniem wydarzenia był wspólny śpiew i dedykacja piosenki dla tych, którzy decydują o losie dzieci na całym świecie, której słowa w niewątpliwie bezcenny sposób obrazują potrzebę empatii i poszanowania godności osób dotkniętych ubóstwem.

Arka Noego „Moje serce śpi”

Niech się moje serce obudzi
I miłość do wszystkich ludzi

Moje serce śpi
I ma takie sny
Jakiś głodny człowiek
Nie jadł wiele dni

Niech się moje serce obudzi
I miłość do wszystkich ludzi

Moje serce śpi
I ma takie sny
Jakiś biedny człowiek
Z zimna cały drży

Moje serce śpi
I ma takie sny
Ważny jest każdy człowiek
Ten dobry i ten zły

Moje serce śpi
I ma piękne sny
Dla głodnych i spragnionych
Otwieram okna i drzwi

Niech się moje serce obudzi
I miłość do wszystkich ludzi…

Wybory do Samorządu

Lekcja Demokracji…
„Samorząd Szkolny jest to właściwie praca organizowana po to, aby jednakowo dobrze wszystkim się działo, którzy razem się uczą, działają (…)
Janusz Korczak. Uczniowie poprzez naukę w szkole mają rozwijać swoje kluczowe kompetencje. Samorządność – jako jedną z kompetencji obywatelskich mają szansę nabyć tylko wtedy, gdy my − dorośli stworzymy do tego warunki i odpowiednio będziemy ich wspierać. 5 października 2023 roku w naszej szkole odbyły się wybory na Opiekunów Samorządu Szkolnego. Jak zawsze przy takiej okazji miała miejsce także dyskoteka, którą znakomicie poprowadził pan Grzegorz. Ulubiona przez młodzież muzyka, zabawa oraz taniec sprawiły, że impreza bardzo podobała się wszystkim naszym podopiecznym. Szczególnym momentem była prezentacja nowych uczniów naszej Szkoły, których powitano gromkimi brawami i dedykacją wyjątkowej piosenki. Podczas dyskoteki każdy mógł oddać swój głos na kandydujące w tym roku na Opiekunów Samorządu Panie. Oddanie głosu polegało na wpisaniu na karcie do głosowania, numeru przypisanego do kandydatek lub zaznaczenie kandydatury odpowiednim kolorem. I tak oto wyłoniła się trójka opiekunów: przewodnicząca została pani Lena Chibowska, a członkiniami – pani Marta Kosieradzka oraz pani Magdalena Skłodowska. Opiekunom serdecznie gratulujemy i życzymy owocnej współpracy. Dla utrwalenia, przypomnimy skład Samorządu Szkolnego: Jakub Majchrzyk, Karolina Krasnodębska, Klaudia Ciosek oraz Kamila Kazimierczuk.